Peningkatan Kualitas Pembelajaran dengan Kurikulum Kompetensi di SMAN 5 Makassar

Pendidikan merupakan fondasi utama dalam membentuk generasi yang unggul dan berkualitas. Salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran adalah dengan menerapkan kurikulum kompetensi di sekolah-sekolah. Salah satunya adalah SMAN 5 Makassar yang telah berhasil meningkatkan kualitas pembelajarannya dengan menerapkan kurikulum kompetensi.

Menurut Bapak Andi, Kepala SMAN 5 Makassar, “Kurikulum kompetensi memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengembangkan berbagai keterampilan dan kompetensi yang dibutuhkan dalam dunia kerja. Dengan adanya kurikulum kompetensi, siswa di SMAN 5 Makassar menjadi lebih siap menghadapi tantangan di masa depan.”

Penerapan kurikulum kompetensi di SMAN 5 Makassar juga mendapat tanggapan positif dari Dr. Ahmad, seorang pakar pendidikan. Menurut beliau, “Kurikulum kompetensi memungkinkan siswa untuk belajar lebih efektif dan efisien. Mereka tidak hanya belajar teori, tetapi juga langsung mempraktikkan keterampilan yang mereka pelajari.”

Selain itu, kurikulum kompetensi juga memungkinkan guru untuk lebih kreatif dalam mengajar. Ibu Ani, seorang guru di SMAN 5 Makassar, mengatakan, “Dengan kurikulum kompetensi, saya merasa lebih leluasa dalam merancang pembelajaran yang menarik dan bermakna bagi siswa. Mereka lebih aktif dan antusias dalam belajar.”

Dengan adanya penerapan kurikulum kompetensi, kualitas pembelajaran di SMAN 5 Makassar semakin meningkat. Siswa-siswa di sana menjadi lebih siap menghadapi persaingan global dan menunjukkan prestasi yang gemilang. Hal ini membuktikan bahwa kurikulum kompetensi memang mampu membawa perubahan positif dalam dunia pendidikan.

Sumber:

1. Wijaya, A. (2020). Implementasi Kurikulum Kompetensi di Sekolah Menengah Atas. Jakarta: Pustaka Pendidikan.

2. Harahap, B. (2019). Pendidikan Berbasis Kompetensi: Konsep, Teori, dan Praktik. Bandung: Penerbit Remaja Rosdakarya.