Pembelajaran daring di SMAN 5 Makassar: Tantangan dan Peluang

Pembelajaran daring telah menjadi pilihan utama di masa pandemi ini, termasuk di SMAN 5 Makassar. Meskipun memiliki banyak manfaat, namun tidak bisa dipungkiri bahwa masih ada banyak tantangan yang harus dihadapi. Namun, di tengah tantangan tersebut, terdapat berbagai peluang yang bisa dimanfaatkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

Salah satu tantangan utama dalam pembelajaran daring adalah keterbatasan akses internet dan perangkat yang dimiliki oleh siswa. Menurut penelitian yang dilakukan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, sekitar 60% siswa di Indonesia masih mengalami kesulitan dalam mengakses pembelajaran daring karena faktor ini. Hal ini juga dirasakan oleh siswa di SMAN 5 Makassar. Menurut Kepala Sekolah SMAN 5 Makassar, Bapak Ahmad, “Kami terus berupaya untuk memastikan semua siswa memiliki akses yang sama terhadap pembelajaran daring, meskipun masih banyak yang harus diperbaiki.”

Namun, bukan berarti pembelajaran daring hanya membawa tantangan. Terdapat berbagai peluang yang bisa dimanfaatkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Menurut Dr. Sinta, seorang pakar pendidikan dari Universitas Hasanuddin, “Pembelajaran daring bisa menjadi kesempatan bagi guru untuk lebih kreatif dalam menyampaikan materi dan memberikan tugas kepada siswa. Siswa juga bisa belajar mandiri dan mengembangkan kemampuan berpikir kritis mereka.”

Selain itu, pembelajaran daring juga membuka peluang bagi sekolah untuk mengembangkan kerjasama dengan berbagai pihak, seperti perusahaan teknologi dan lembaga pendidikan lainnya. Hal ini bisa memberikan akses kepada siswa untuk memperoleh materi pembelajaran yang lebih variatif dan terkini.

Dengan adanya tantangan dan peluang dalam pembelajaran daring di SMAN 5 Makassar, diharapkan para guru dan siswa dapat bekerja sama untuk mengatasi setiap hambatan yang ada dan memanfaatkan setiap peluang yang muncul. Dengan begitu, kualitas pembelajaran di sekolah ini dapat terus meningkat dan memberikan dampak positif bagi seluruh siswa.